Revidovaný RVP ZV se zavádí postupně po ročnících v pěti krocích. K 1. 9. 2028 musí být školní vzdělávací program v souladu minimálně v 1. a 6. ročníku, každý další rok přibývá jeden ročník na každém stupni a k 1. 9. 2032 musí být v souladu všechny ročníky obou stupňů. Ve zbývajících ročnících lze do té doby učit podle dosavadního RVP ZV z roku 2004.

Harmonogram v tabulce

Školní rokDatum1. stupeň2. stupeň
2028/291. 9. 20281. ročník6. ročník
2029/301. 9. 20291.–2. ročník6.–7. ročník
2030/311. 9. 20301.–3. ročník6.–8. ročník
2031/321. 9. 20311.–4. ročník6.–9. ročník
2032/331. 9. 2032všechny ročníkyvšechny ročníky

Proč to nekončí pátým ročníkem

Všimněte si, že druhý stupeň je hotový už k 1. 9. 2031 – šestý až devátý ročník tvoří celý stupeň. První stupeň má ale pět ročníků, takže pátý ročník dobíhá až v posledním kroku k 1. 9. 2032. Tehdy jsou v souladu obě části najednou.

Logika je jednoduchá: první žáci, kteří v roce 2028 nastoupí do 1. ročníku podle nového ŠVP, projdou celým prvním stupněm bez přeskoku. Totéž platí pro žáky nastupující do šestého ročníku.

Co znamená „minimálně“

Opatření používá u každého data formulaci „minimálně v ročnících“. Ta má praktický dopad:

  • Škola smí být napřed. Pokud máte upravený ŠVP pro víc ročníků, můžete podle něj učit dřív.
  • Škola nesmí být pozadu. Uvedený ročník musí být k danému datu v souladu.
  • Není nutné jít po jednom. Některé školy raději připraví celý první stupeň najednou a vyhnou se čtyřem kolům úprav dokumentu.

Dvě strategie a kdy která dává smysl

Postupná – ročník po ročníku

Držíte se minima z opatření. Každý rok upravíte jeden ročník na stupeň.

Výhoda: menší dávky práce, průběžné ověřování v praxi, možnost poučit se z předchozího roku.
Nevýhoda: ŠVP otevíráte a schvalujete pětkrát. Ve škole souběžně platí dva režimy po celé čtyři roky, což komplikuje hodnocení i objednávky učebnic.

Vhodné pro velké školy s několika paralelkami a rozvinutými předmětovými komisemi.

Zrychlená – po stupních

Připravíte celý první stupeň k jednomu datu a celý druhý stupeň k jinému, případně obojí najednou.

Výhoda: jeden dokument, jedno schvalování, konzistentní hodnocení napříč ročníky.
Nevýhoda: větší jednorázová zátěž a menší prostor na ověření v praxi.

Vhodné pro malé a malotřídní školy, kde je tým malý a pětinásobné otevírání dokumentu je neúměrná administrativa.

Zpětné plánování od termínu

Datum 1. 9. 2028 není datum, kdy začnete psát. Je to datum, kdy podle dokumentu učíte. Reálný postup zpětně:

  • září 2028 – výuka podle nového ŠVP v 1. a 6. ročníku
  • červen 2028 – seznámení sboru, zapracování do rozvrhu a úvazků
  • duben–květen 2028 – projednání ve školské radě, podpis ředitele, zveřejnění
  • leden–březen 2028 – kompletace, korektura, kontrola vnitřní konzistence
  • 2026–2027 – vlastní práce na obsahu po vzdělávacích oblastech

Zbývá tedy zhruba rok a půl na samotný obsah. Při devíti vzdělávacích oblastech to vychází přibližně na dva měsíce na oblast – tempo, které jde zvládnout vedle učení.

Časté chyby v plánování

  • Plán počítá se starým termínem. Akční plány z roku 2025 obvykle míří na rok 2027. Ten se posunul – detaily v článku o odkladu revize RVP.
  • Chybí rezerva na schvalování. Školská rada nezasedá na požádání.
  • Všechno na jednom člověku. Koordinátor ŠVP práci řídí, nedělá ji sám.
  • Zapomenuté navazující dokumenty. Se ŠVP se mění i pravidla hodnocení ve školním řádu.

Nejčastější otázky

Musíme upravit ŠVP pro všechny ročníky najednou?

Ne. Opatření stanoví minimum – k 1. 9. 2028 stačí 1. a 6. ročník. Pokud ale máte hotovo víc, můžete podle toho učit dřív.

Podle čeho učíme v ročnících, které ještě nejsou na řadě?

Podle dosavadního RVP ZV z roku 2004 a stávajícího ŠVP. To platí až do 1. 9. 2032.

Kdy musí být v souladu 5. ročník?

K 1. 9. 2032. Pátý ročník je poslední, protože první stupeň má pět ročníků, zatímco druhý stupeň jen čtyři a je hotový už v roce 2031.

Můžeme začít dřív než v roce 2028?

Ano. Dobrovolné zahájení bylo možné už od 1. 9. 2025 v 1. a 6. ročníku.

Kdy nejpozději bychom měli začít pracovat?

Aby byl text hotový na jaře 2028 a zbyl čas na schvalování, je rozumné začít s analýzou souladu nejpozději v průběhu roku 2026. Devět vzdělávacích oblastí při tempu jedné za dva měsíce zabere rok a půl.

Jak porovnat stávající ŠVP s novým RVP, popisuje článek o analýze souladu. Na formulace výstupů se zaměřuje text o formulaci vzdělávacích výstupů.