Koordinátor ŠVP – role, kompetence a jak to zvládnout
Co dělá koordinátor školního vzdělávacího programu? Jaké kompetence potřebuje a jak řídit revizní tým? Praktický průvodce pro koordinátory i ředitele, kteří je vybírají.
Číst článek →Blog
Praktické průvodce a tipy pro školy, které řeší revizi ŠVP, formativní hodnocení a kritické myšlení.
Jak analyzovat soulad vašeho ŠVP s novým RVP ZV
Praktický návod na gap analýzu školního vzdělávacího programu vůči novému RVP ZV. Krok za krokem – od přípravy podkladů po vyhodnocení výsledků.
Číst článek →Jak získat kurz pro učitele plně hrazený z Úřadu práce – návod krok za krokem
Kompletní postup, jak zařídit rekvalifikační kurz pro učitele hrazený z Úřadu práce. Od prvního hovoru po osvědčení akreditované MŠMT – bez stresu a byrokracie.
Číst článek →Individuální vzdělávací plán a podpůrná opatření – praktický průvodce pro učitele
Jak připravit materiály pro žáky s IVP? Přehled podpůrných opatření 1.–5. stupně, vizuální opora, diferenciace výuky a konkrétní tipy pro inkluzi ve škole.
Číst článek →Digitální gramotnost pro obce – jak pomoci občanům zvládnout digitální služby státu
Proč by obce měly nabízet kurzy digitální gramotnosti? Jak zorganizovat kurz plně hrazený z Úřadu práce pro seniory, podnikatele i běžné občany.
Číst článek →Kritické myšlení ve výuce – 6 aktivit a jak rozpoznat argumentační fauly
Jak učit kritické myšlení v jakémkoliv předmětu? 6 konkrétních aktivit, přehled argumentačních faulů a tipy pro mediální gramotnost žáků.
Číst článek →Formativní hodnocení v praxi – 7 metod s konkrétními příklady pro učitele
Co je formativní hodnocení a jak ho zavést ve třídě? 7 ověřených metod s příklady: popisná zpětná vazba, sebehodnocení žáků, exit ticket a další.
Číst článek →Revize ŠVP podle nového RVP ZV 2026 – kompletní průvodce pro školy
Jak na revizi školního vzdělávacího programu podle nového RVP ZV? 5 kroků, konkrétní termíny a praktické tipy pro koordinátory ŠVP a ředitele škol.
Číst článek →